Знакомство с геометрическими фигурами в начальной школе

Методика изучения геометрического материала в начальной школе - начальные классы, прочее

знакомство с геометрическими фигурами в начальной школе

Проводится в первом классе в период адаптации к школе. с мультимедийной презентацией (1-й класс): "Знакомство с геометрическими фигурами – точкой и линией". Мокина Дина Анатольевна, учитель начальных классов. Задачи: повторить изученные геометрические фигуры: квадрат, . Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по. Геометрический материал на уроках математики в начальной школе изучается не Знакомство с геометрическими фигурами учащиеся начинают с.

Конечно, учебник и рабочая тетрадь Откройте учебник стр. В первом задании найдите чёрную точку. Кто может прочитать задание?

знакомство с геометрическими фигурами в начальной школе

Нарисуй человечка с помощью таких фигур. Что необходимо для работы?

знакомство с геометрическими фигурами в начальной школе

Каждая фигура определённым цветом. Приготовьте эти карандаши дети перечисляют какие фигуры каким карандашом. Посмотрите друг у друга, а теперь у. Вам понравился ваш человечек?

Урок математики и конструирования в 1-м классе VII вида

Оцените себя смайликом зелёной пастой. Какие вы все радостные. Посмотрите в учебник стр. Посчитать и записать в тетради: Сколько треугольников всего, пропустить клетку, записать сколько кругов, сравнить, поставить знак.

Кирпичи кладет он в ряд, строит садик для ребят Не шахтер и не водитель, дом нам выстроит Показываете ту фигуру, которую нашли слайды с фотографиями Посмотрим, кто самый внимательный, кто найдёт больше фигур. Вы хорошо справились с этим заданием. С самых первых уроков учащиеся знакомятся с моделями геометрических фигур треугольник, квадрат, круг, прямоугольника затем и с отдельными элементами этих фигур.

Методика изучения элементов геометрии в начальной школе

Они широко используются при обучении счету, сравнении предметов и групп предметов, составов чисел, сравнении целых неотрицательных чисел. Принципом реализации деятельного подхода является предъявление материала дискуссионного характера, когда учащиеся в процессе учебного диалога определяют способ построения учебной задачи, обсуждают алгоритм ее решения.

Модели различных симметричных фигур являются полезным дидактическим материалом при изучении долей и дробей. Геометрические модели оказывают неоценимую помощь в продумывании и поиске решения многих текстовых задач. Формирование навыков измерения, вычисление периметров и площадей фигур способствуют установлению отношений между фигурами и числами, а также выработке вычислительных навыков.

Изучение геометрического материала также как и арифметического сопровождается выполнением учебных заданий. Выделим задания с геометрическим содержанием, рассматриваемых в начальной школе. Учебные задания на узнавание фигур. Учебные задания на измерение. Учебные задания на вычерчивание и построение.

Учебные задания на нахождение и выделение фигуры в сложном чертеже. Учебные задания на видоизменение заданной фигуры. Учебные задания на сравнение фигур. Учебные задания на классификацию фигур.

Знакомство с геометрическими фигурами учащиеся начинают с узнавания и из различения.

Работа над учебными заданиями с геометрическим содержанием на уроках математики в начальной школе

Сначала детям предлагают выбрать одинаковые фигуры, а затем — фигуры одинаковой формы не зависимо от их величины. Дети запоминают названия простейших фигур, учатся правильно называть и изображать.

Начальная школа

Задание 1 В лесной школе белочка и заяц начертили по одной фигуре. Правильно, вместе с нами будет путешествовать Карандаш.

знакомство с геометрическими фигурами в начальной школе

Это не простой Карандаш, а волшебный. Он знает много нового и интересного и познакомит нас с жителями страны Геометрии.

знакомство с геометрическими фигурами в начальной школе

Знакомство с новым материалом. Знакомство с точкой, прямой и кривой линией. Точка - Поставьте и вы в тетрадях несколько точек. Они неровные, проводятся от руки. Чтобы провести ровно, нужен инструмент.

знакомство с геометрическими фигурами в начальной школе

А как он называется, вы узнаете, отгадав загадку: Я люблю прямоту, я сама прямая. Сделать ровную черту всем я помогаю. Что-нибудь без меня начертить сумей-ка. Угадайте-ка, друзья, кто же я?